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天津市西青区中北镇万科朗润园
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此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影
留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:
祝福墙海报一张(文学社组织部安排)
签名条幅 (提交院经费审批)
内容格式:岁月如歌,感念师恩,
将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!
——院文学社宣
电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)
登记统计材料(文学社组织部安排)
桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交
文学社备案。
教师节的活动一般就是学校发点东西
学生们送点东西
有的商场超市搞搞活动,针对老师有优惠
有的旅行社、景区对老师优惠一下
关于旅游活动的安排 可以看一下
这里有教师节的优惠路线
教师节到了,首先我们祝全体老师教师节快乐!在节日当天我园会有踩气球,抢凳子,拔河比赛的活动,希望各位家长按时把孩子送到,参加此次活动!
搜一下:幼儿园教师节踩气球,抢凳子,拔河比赛的活动简报
幼儿园大班教师节主题活动《说说我的老师》
活动目标:
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
——“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”
(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
(1)教师引疑:
——“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”
(2)幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)教师启发引导:
——“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”
(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。